新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
27期
107
,共1页
PBL教学%医学课程%高职院校%引导机制%规范细节
PBL教學%醫學課程%高職院校%引導機製%規範細節
PBL교학%의학과정%고직원교%인도궤제%규범세절
PBL教学模式主张运用问题作为引导媒介进行医学教育机制开发,但是我国转化应用流程中出现过多隐患状况,具体源自于内外环境影响.针对此类元素内涵机理以及延展流程进行系统解析,对于后期医学课堂秩序规范大有裨益.因此,本文具体探讨目前我国高职院校医学教育环节中PBL模式应用实效,将一切不定因素扼杀在摇篮之中,确保综合素质型医学人才如数供应,不至于遗留任何瓶颈限制因素.
PBL教學模式主張運用問題作為引導媒介進行醫學教育機製開髮,但是我國轉化應用流程中齣現過多隱患狀況,具體源自于內外環境影響.針對此類元素內涵機理以及延展流程進行繫統解析,對于後期醫學課堂秩序規範大有裨益.因此,本文具體探討目前我國高職院校醫學教育環節中PBL模式應用實效,將一切不定因素扼殺在搖籃之中,確保綜閤素質型醫學人纔如數供應,不至于遺留任何瓶頸限製因素.
PBL교학모식주장운용문제작위인도매개진행의학교육궤제개발,단시아국전화응용류정중출현과다은환상황,구체원자우내외배경영향.침대차류원소내함궤리이급연전류정진행계통해석,대우후기의학과당질서규범대유비익.인차,본문구체탐토목전아국고직원교의학교육배절중PBL모식응용실효,장일절불정인소액살재요람지중,학보종합소질형의학인재여수공응,불지우유류임하병경한제인소.
