新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
26期
258
,共1页
新课改%自主%合作%探究%高效课堂
新課改%自主%閤作%探究%高效課堂
신과개%자주%합작%탐구%고효과당
新课改的浪潮如雨后春笋,在陇原大地茁壮成长.各种教学模式的提出,尤其是高效课堂要求每位教师转变传统的教学方式,更要求转变学生的学习方式,改变原来单一、被动的学习方式,建立和形成能够调动和发挥学生主体性的新的学习方式.而新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生真正成为学习的主人,才是提高课堂教学效率,打造“高效课堂”的关键.
新課改的浪潮如雨後春筍,在隴原大地茁壯成長.各種教學模式的提齣,尤其是高效課堂要求每位教師轉變傳統的教學方式,更要求轉變學生的學習方式,改變原來單一、被動的學習方式,建立和形成能夠調動和髮揮學生主體性的新的學習方式.而新課標積極倡導自主、閤作、探究的學習方式,讓學生真正成為學習的主人,纔是提高課堂教學效率,打造“高效課堂”的關鍵.
신과개적랑조여우후춘순,재롱원대지촬장성장.각충교학모식적제출,우기시고효과당요구매위교사전변전통적교학방식,경요구전변학생적학습방식,개변원래단일、피동적학습방식,건립화형성능구조동화발휘학생주체성적신적학습방식.이신과표적겁창도자주、합작、탐구적학습방식,양학생진정성위학습적주인,재시제고과당교학효솔,타조“고효과당”적관건.
