新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
26期
205
,共1页
快乐写作%小学作文教学现状%实践探索
快樂寫作%小學作文教學現狀%實踐探索
쾌악사작%소학작문교학현상%실천탐색
小学低中年级是写作教学的起步阶段,学生对于写作的抵触是教师开展作文教学最大的难题.当前的写作教育脱离生活,让孩子处于“被动写作”的状态,缺乏写作热情,无法享受写作过程.“快乐写作”是当前作文教学的指导思想,快乐作文教学理念在近几年逐渐受到教育界的广泛关注,如何让小学生在享受生活,感受成长的同时,快乐的写作成为研究热点.本文在对“快乐写作”进行准确界定的基础上,剖析“快乐写作”的重要性及必要性,并在全面分析当前小学作文教学现状的前提下,对实现小学生快乐写作进行实践探索.
小學低中年級是寫作教學的起步階段,學生對于寫作的牴觸是教師開展作文教學最大的難題.噹前的寫作教育脫離生活,讓孩子處于“被動寫作”的狀態,缺乏寫作熱情,無法享受寫作過程.“快樂寫作”是噹前作文教學的指導思想,快樂作文教學理唸在近幾年逐漸受到教育界的廣汎關註,如何讓小學生在享受生活,感受成長的同時,快樂的寫作成為研究熱點.本文在對“快樂寫作”進行準確界定的基礎上,剖析“快樂寫作”的重要性及必要性,併在全麵分析噹前小學作文教學現狀的前提下,對實現小學生快樂寫作進行實踐探索.
소학저중년급시사작교학적기보계단,학생대우사작적저촉시교사개전작문교학최대적난제.당전적사작교육탈리생활,양해자처우“피동사작”적상태,결핍사작열정,무법향수사작과정.“쾌악사작”시당전작문교학적지도사상,쾌악작문교학이념재근궤년축점수도교육계적엄범관주,여하양소학생재향수생활,감수성장적동시,쾌악적사작성위연구열점.본문재대“쾌악사작”진행준학계정적기출상,부석“쾌악사작”적중요성급필요성,병재전면분석당전소학작문교학현상적전제하,대실현소학생쾌악사작진행실천탐색.
