管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2014年
22期
185-185
,共1页
陈美娜%孙晓梅%肖梅芳
陳美娜%孫曉梅%肖梅芳
진미나%손효매%초매방
校企合作%协同创新
校企閤作%協同創新
교기합작%협동창신
本项目依据协同学理论，构建多主体、多因素、共同协作、相互补充的校企合作协同创新人才培养平台，实现学校、企业、教师、学生等要素的协同创新发展，推进校企深度合作，形成基于行业的企业群和基于学生的高校群的对接。
本項目依據協同學理論，構建多主體、多因素、共同協作、相互補充的校企閤作協同創新人纔培養平檯，實現學校、企業、教師、學生等要素的協同創新髮展，推進校企深度閤作，形成基于行業的企業群和基于學生的高校群的對接。
본항목의거협동학이론，구건다주체、다인소、공동협작、상호보충적교기합작협동창신인재배양평태，실현학교、기업、교사、학생등요소적협동창신발전，추진교기심도합작，형성기우행업적기업군화기우학생적고교군적대접。
