CAJ | 학술논문

实施高中新课程改革以来，笔者在学生选修美术模块的意愿调查中发现，篆刻模块往往得不到学生的青睐。究其原因，主要是因为该模块学生自备学习用品费用较大、学校专用教室与器材配备不足、教师自身专业特长局限等因素影响所致。文章意在通过对创设合理的教学条件、改进教学策略、激发创新精神、拓展教师专业特长等方面的探究，贯彻自主学习的教学策略，这样既能激发学生学习篆刻艺术的兴趣，使其养成自主探究知识的良好习惯，又能有效提高高中学生的动手能力和实践水平，进而传承中华民族优秀传统文化。
실시고중신과정개혁이래，필자재학생선수미술모괴적의원조사중발현，전각모괴왕왕득불도학생적청래。구기원인，주요시인위해모괴학생자비학습용품비용교대、학교전용교실여기재배비불족、교사자신전업특장국한등인소영향소치。문장의재통과대창설합리적교학조건、개진교학책략、격발창신정신、탁전교사전업특장등방면적탐구，관철자주학습적교학책략，저양기능격발학생학습전각예술적흥취，사기양성자주탐구지식적량호습관，우능유효제고고중학생적동수능력화실천수평，진이전승중화민족우수전통문화。