科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
1期
384-384
,共1页
习作%教学%兴趣%习惯%习作方法
習作%教學%興趣%習慣%習作方法
습작%교학%흥취%습관%습작방법
习作教学是小学语文教学中的难点，在教学中有着举足轻重的地位。那如何有效地提高学生的写作水平呢？为此，我努力做到：激发学生写作兴趣，丰富学生写作源泉，遵循学生发展特点，培养学生写作性情等。让学生变“要我写”为“我要写”，逐步培养学生的写作意识，提高学生的写作水平。
習作教學是小學語文教學中的難點，在教學中有著舉足輕重的地位。那如何有效地提高學生的寫作水平呢？為此，我努力做到：激髮學生寫作興趣，豐富學生寫作源泉，遵循學生髮展特點，培養學生寫作性情等。讓學生變“要我寫”為“我要寫”，逐步培養學生的寫作意識，提高學生的寫作水平。
습작교학시소학어문교학중적난점，재교학중유착거족경중적지위。나여하유효지제고학생적사작수평니？위차，아노력주도：격발학생사작흥취，봉부학생사작원천，준순학생발전특점，배양학생사작성정등。양학생변“요아사”위“아요사”，축보배양학생적사작의식，제고학생적사작수평。
