CAJ | 학술논문

在高中生物课程教学中，我们应该培养学生的自主学习的能力，提高学生学习的主动性，在学习生活中让学生自主的去探索、去思考从而达到最佳的学习状态，学习过程中学生就学习的主人，从而提高生物课堂的有效学习，对教学的手段和方法也要不断创新，保证学生的学习兴趣，提高生物教学的效率。本文针对高中生物教学中学生主动学习策略进行探讨，通过提高学生的主动学习能力有效提高生物教学质量，达到教学想要的效果。
재고중생물과정교학중，아문응해배양학생적자주학습적능력，제고학생학습적주동성，재학습생활중양학생자주적거탐색、거사고종이체도최가적학습상태，학습과정중학생취학습적주인，종이제고생물과당적유효학습，대교학적수단화방법야요불단창신，보증학생적학습흥취，제고생물교학적효솔。본문침대고중생물교학중학생주동학습책략진행탐토，통과제고학생적주동학습능력유효제고생물교학질량，체도교학상요적효과。