科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
1期
45-45
,共1页
小学数学%生活化教学%创设情景%研究生活%设计生活
小學數學%生活化教學%創設情景%研究生活%設計生活
소학수학%생활화교학%창설정경%연구생활%설계생활
数学来于生活，高于生活，与生活有着千丝万缕的联系，生活中处处有数学，所以说数学就在自己身边。如数学用生活化的方法来教学，将会激活学生思维，为学生学习数学增添了不少乐趣。为此，本文阐述了三点：创设教学情景，使数学教学生活化；研究生活中的数学，使数学课堂教学生活化；设计生活化练习，解决数学实际问题。
數學來于生活，高于生活，與生活有著韆絲萬縷的聯繫，生活中處處有數學，所以說數學就在自己身邊。如數學用生活化的方法來教學，將會激活學生思維，為學生學習數學增添瞭不少樂趣。為此，本文闡述瞭三點：創設教學情景，使數學教學生活化；研究生活中的數學，使數學課堂教學生活化；設計生活化練習，解決數學實際問題。
수학래우생활，고우생활，여생활유착천사만루적련계，생활중처처유수학，소이설수학취재자기신변。여수학용생활화적방법래교학，장회격활학생사유，위학생학습수학증첨료불소악취。위차，본문천술료삼점：창설교학정경，사수학교학생활화；연구생활중적수학，사수학과당교학생활화；설계생활화연습，해결수학실제문제。
