科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2015年
1期
12-12,13
,共2页
校本课程开发能力%校本课程开发%教师专业发展
校本課程開髮能力%校本課程開髮%教師專業髮展
교본과정개발능력%교본과정개발%교사전업발전
我国关于教师校本课程开发能力研究较少，理论研究主要集中在教师校本课程开发能力的内涵、结构；而实践研究主要是对校本课程开发能力的现状、存在问题、影响因素及对策建议等方面。在现有研究的基础上，从研究内容、研究视角、研究对象及研究方法提出了展望。
我國關于教師校本課程開髮能力研究較少，理論研究主要集中在教師校本課程開髮能力的內涵、結構；而實踐研究主要是對校本課程開髮能力的現狀、存在問題、影響因素及對策建議等方麵。在現有研究的基礎上，從研究內容、研究視角、研究對象及研究方法提齣瞭展望。
아국관우교사교본과정개발능력연구교소，이론연구주요집중재교사교본과정개발능력적내함、결구；이실천연구주요시대교본과정개발능력적현상、존재문제、영향인소급대책건의등방면。재현유연구적기출상，종연구내용、연구시각、연구대상급연구방법제출료전망。
