滁州学院学报
滁州學院學報
저주학원학보
JOURNAL OF CHUZHOU UNIVERSITY
2014年
5期
128-131
,共4页
教学%线性代数学%课程%向量空间
教學%線性代數學%課程%嚮量空間
교학%선성대수학%과정%향량공간
在高等学校线性代数的教学中,存在三种不同描述方式的互译和转化、繁杂的数学计算等一些困难,是数学教育里公认的不容易教和学的课程.在当下我国的线性代数教学中,这些问题表现更加突出.本文分析了这些问题,并提出了一些富有针对性的措施.
在高等學校線性代數的教學中,存在三種不同描述方式的互譯和轉化、繁雜的數學計算等一些睏難,是數學教育裏公認的不容易教和學的課程.在噹下我國的線性代數教學中,這些問題錶現更加突齣.本文分析瞭這些問題,併提齣瞭一些富有針對性的措施.
재고등학교선성대수적교학중,존재삼충불동묘술방식적호역화전화、번잡적수학계산등일사곤난,시수학교육리공인적불용역교화학적과정.재당하아국적선성대수교학중,저사문제표현경가돌출.본문분석료저사문제,병제출료일사부유침대성적조시.
