科技展望
科技展望
과기전망
KEJI ZHANWANG
2014年
21期
95-95
,共1页
高职院校%计算机教学%分层教学法
高職院校%計算機教學%分層教學法
고직원교%계산궤교학%분층교학법
分层教学每一个层次的学生都能找到适合自己的学习目标，有利于个性化学习，能够充分调动学生的学习积极性，不断地满足学生的成就感，切实提高计算机教学效率。
分層教學每一箇層次的學生都能找到適閤自己的學習目標，有利于箇性化學習，能夠充分調動學生的學習積極性，不斷地滿足學生的成就感，切實提高計算機教學效率。
분층교학매일개층차적학생도능조도괄합자기적학습목표，유리우개성화학습，능구충분조동학생적학습적겁성，불단지만족학생적성취감，절실제고계산궤교학효솔。
