CAJ | 학술논문

在大学扩招而教学资源相对不足的情况下，本研究以体育班作为实验对象，发现合作学习在目前大班化职业生涯教育中，对自我认知、职业倾向、情商与职业选择、自主创业等多方面的影响，通过分组合作、问卷调查和课堂交流等收集相关数据，用SPSS等软件对其作统计分析，结果表明几乎在所有方面实验组的成绩都优于对照组。实验增强了学生的职业认识，并促进了学习积极性等。
재대학확초이교학자원상대불족적정황하，본연구이체육반작위실험대상，발현합작학습재목전대반화직업생애교육중，대자아인지、직업경향、정상여직업선택、자주창업등다방면적영향，통과분조합작、문권조사화과당교류등수집상관수거，용SPSS등연건대기작통계분석，결과표명궤호재소유방면실험조적성적도우우대조조。실험증강료학생적직업인식，병촉진료학습적겁성등。