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2014年
11期
194-194
,共1页
开放性提问%提升成效%高中数学
開放性提問%提升成效%高中數學
개방성제문%제승성효%고중수학
高中数学教学过程要呈现开放、创新的教学理念，开放性提问是促进学生学习自主性的有效的一种方法，通过开放性提问融入于课堂教学，有助于调动学生的积极性，激发学生的兴趣。本文结合当前高中数学教学的现状，并结合高中数学教学的实际，运用开放性问题贯穿其中，以提升教学质量。
高中數學教學過程要呈現開放、創新的教學理唸，開放性提問是促進學生學習自主性的有效的一種方法，通過開放性提問融入于課堂教學，有助于調動學生的積極性，激髮學生的興趣。本文結閤噹前高中數學教學的現狀，併結閤高中數學教學的實際，運用開放性問題貫穿其中，以提升教學質量。
고중수학교학과정요정현개방、창신적교학이념，개방성제문시촉진학생학습자주성적유효적일충방법，통과개방성제문융입우과당교학，유조우조동학생적적겁성，격발학생적흥취。본문결합당전고중수학교학적현상，병결합고중수학교학적실제，운용개방성문제관천기중，이제승교학질량。
