速读（中旬）
速讀（中旬）
속독（중순）
Speed Reading
2014年
11期
122-122
,共1页
中等职业学校语文%课堂教学%体会
中等職業學校語文%課堂教學%體會
중등직업학교어문%과당교학%체회
在语文课堂教学中采取适当调整教材，注重趣味、课前活动五分钟，激活学生思维、重视词语教学、在施教中注重拓展教学等四种措施和方法能调动中等职业学校学生的学习积极性和从新找回他们学习的信心。
在語文課堂教學中採取適噹調整教材，註重趣味、課前活動五分鐘，激活學生思維、重視詞語教學、在施教中註重拓展教學等四種措施和方法能調動中等職業學校學生的學習積極性和從新找迴他們學習的信心。
재어문과당교학중채취괄당조정교재，주중취미、과전활동오분종，격활학생사유、중시사어교학、재시교중주중탁전교학등사충조시화방법능조동중등직업학교학생적학습적겁성화종신조회타문학습적신심。
