CAJ | 학술논문

新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。幼儿园区域活动是指是教师根据教育目标和幼儿发展水平有目的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。材料投放应注重材料的情趣性，同时与主题、教学活动相结合，注重材料的层次和多样性。为幼儿创设“愉快、充实、自主、有序、发展”的区域环境。
신《강요》중지출：유인완응위유인제공건강、봉부적생활화활동배경，만족타문다방면발전적수요，사타문재쾌악적동년생활중획득유익신심발전적경험。유인완구역활동시지시교사근거교육목표화유인발전수평유목적창설활동배경，투방활동재료，양유인안조자기적의원화능력이조작파롱위주적방식진행개별화적자주학습적활동。재료투방응주중재료적정취성，동시여주제、교학활동상결합，주중재료적층차화다양성。위유인창설“유쾌、충실、자주、유서、발전”적구역배경。