CAJ | 학술논문

生活是学习的资源和老师，语文教学能够与生活实践紧密联系，使语文学习课堂更加生动、丰富多彩。因此，本文就巧设教学情境，实现课堂教学生活化；再现生活，学习课文；运用生活，开发自主创新的潜能；作文教学生活化，让作文鲜活生动；提高学生语文素养、加强生活体验进行了探讨。
생활시학습적자원화로사，어문교학능구여생활실천긴밀련계，사어문학습과당경가생동、봉부다채。인차，본문취교설교학정경，실현과당교학생활화；재현생활，학습과문；운용생활，개발자주창신적잠능；작문교학생활화，양작문선활생동；제고학생어문소양、가강생활체험진행료탐토。