作文成功之路（中旬）
作文成功之路（中旬）
작문성공지로（중순）
How to Write Good Compositions
2014年
12期
35-35
,共1页
语文%真学%课堂%教师%学生
語文%真學%課堂%教師%學生
어문%진학%과당%교사%학생
如东县最近提出了“真学”课堂，真学课堂的说法对于高中语文有点牵强，因为语文即生活。纵观近年的课堂模式的改变，无论是高效课堂，还是真学课堂。无论从教师的角度来说还是从学生的表现来说，都有值得商榷的地方。何为“真学”？教师怎样真的教，学生怎样真的学，如果教师为了应付考试去教，学生为了考试去学，这种真学课堂到最后还是假的真学，因为它并没有改变我们的教学目的，学生还是被限制在应试教育的框框里，培养出的学生还只是考试的能手。缺乏生活的语文课堂，其实都并没有让学生真正学好语文。
如東縣最近提齣瞭“真學”課堂，真學課堂的說法對于高中語文有點牽彊，因為語文即生活。縱觀近年的課堂模式的改變，無論是高效課堂，還是真學課堂。無論從教師的角度來說還是從學生的錶現來說，都有值得商榷的地方。何為“真學”？教師怎樣真的教，學生怎樣真的學，如果教師為瞭應付攷試去教，學生為瞭攷試去學，這種真學課堂到最後還是假的真學，因為它併沒有改變我們的教學目的，學生還是被限製在應試教育的框框裏，培養齣的學生還隻是攷試的能手。缺乏生活的語文課堂，其實都併沒有讓學生真正學好語文。
여동현최근제출료“진학”과당，진학과당적설법대우고중어문유점견강，인위어문즉생활。종관근년적과당모식적개변，무론시고효과당，환시진학과당。무론종교사적각도래설환시종학생적표현래설，도유치득상각적지방。하위“진학”？교사즘양진적교，학생즘양진적학，여과교사위료응부고시거교，학생위료고시거학，저충진학과당도최후환시가적진학，인위타병몰유개변아문적교학목적，학생환시피한제재응시교육적광광리，배양출적학생환지시고시적능수。결핍생활적어문과당，기실도병몰유양학생진정학호어문。
