太原城市职业技术学院学报
太原城市職業技術學院學報
태원성시직업기술학원학보
JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE
2014年
12期
113-114,115
,共3页
学校体育%伤害事故%纠纷%解决机制学%情感互动效能%情感需求分析%教师素质
學校體育%傷害事故%糾紛%解決機製學%情感互動效能%情感需求分析%教師素質
학교체육%상해사고%규분%해결궤제학%정감호동효능%정감수구분석%교사소질
我国学校体育教育由于开展时间晚，没有成熟的体系来指导，面对在体育课上出现的学生意外伤害事故，学校、老师和家长三方纠纷不断，不仅给当事学生、家长带来身心伤害和经济损失，也给教育行政部门、学校及教师造成困惑和不安，影响了学校体育活动的正常开展。因此，如何正确分析并有效解决学校体育伤害事故的纠纷，研究出一套行之有效的解决机制，是我们体育工作者需要共同探讨的问题。
我國學校體育教育由于開展時間晚，沒有成熟的體繫來指導，麵對在體育課上齣現的學生意外傷害事故，學校、老師和傢長三方糾紛不斷，不僅給噹事學生、傢長帶來身心傷害和經濟損失，也給教育行政部門、學校及教師造成睏惑和不安，影響瞭學校體育活動的正常開展。因此，如何正確分析併有效解決學校體育傷害事故的糾紛，研究齣一套行之有效的解決機製，是我們體育工作者需要共同探討的問題。
아국학교체육교육유우개전시간만，몰유성숙적체계래지도，면대재체육과상출현적학생의외상해사고，학교、로사화가장삼방규분불단，불부급당사학생、가장대래신심상해화경제손실，야급교육행정부문、학교급교사조성곤혹화불안，영향료학교체육활동적정상개전。인차，여하정학분석병유효해결학교체육상해사고적규분，연구출일투행지유효적해결궤제，시아문체육공작자수요공동탐토적문제。
