CAJ | 학술논문

审美性是音乐艺术教育的最基本特征。对于音乐教学来讲要实现一堂高效的教学课堂，课堂当中不仅仅让学生受到美的熏陶，更好地理解其中的思想情感，还要能够进一步提高对真、善、美、假、丑、恶的辨别能力。帮助学生与其他人之间的沟通与社会间的交流，达到与社会能并融在一起。可是从目前我们国家的音乐教育形式来看，传统的教学模式真所谓是根深蒂固，在很大程度上对于音乐教育工作的开展带来了影响。所以，为了更好的解决这一问题，现从目前为止在音乐教育工作中发现的问题以及解决对策展开讨论。
심미성시음악예술교육적최기본특정。대우음악교학래강요실현일당고효적교학과당，과당당중불부부양학생수도미적훈도，경호지리해기중적사상정감，환요능구진일보제고대진、선、미、가、축、악적변별능력。방조학생여기타인지간적구통여사회간적교류，체도여사회능병융재일기。가시종목전아문국가적음악교육형식래간，전통적교학모식진소위시근심체고，재흔대정도상대우음악교육공작적개전대래료영향。소이，위료경호적해결저일문제，현종목전위지재음악교육공작중발현적문제이급해결대책전개토론。