北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2014年
14期
94-94
,共1页
唱歌教学%儿童%主动性
唱歌教學%兒童%主動性
창가교학%인동%주동성
现代教育要求教师开展教学活动必须强调学生的主体地位,顺应素质教育的发展需求。在音乐教学中,更要体现学生的主导作用,教师主要发挥引导作用,为学生营造一个轻松愉悦的音乐课堂环境,这样才能调动学生学习的积极性,培养学生良好的学习兴趣,从而更好地去学习,提高课堂教学的效果。本文主要探讨歌唱教学中如何更好的发挥儿童的主动性与积极性。
現代教育要求教師開展教學活動必鬚彊調學生的主體地位,順應素質教育的髮展需求。在音樂教學中,更要體現學生的主導作用,教師主要髮揮引導作用,為學生營造一箇輕鬆愉悅的音樂課堂環境,這樣纔能調動學生學習的積極性,培養學生良好的學習興趣,從而更好地去學習,提高課堂教學的效果。本文主要探討歌唱教學中如何更好的髮揮兒童的主動性與積極性。
현대교육요구교사개전교학활동필수강조학생적주체지위,순응소질교육적발전수구。재음악교학중,경요체현학생적주도작용,교사주요발휘인도작용,위학생영조일개경송유열적음악과당배경,저양재능조동학생학습적적겁성,배양학생량호적학습흥취,종이경호지거학습,제고과당교학적효과。본문주요탐토가창교학중여하경호적발휘인동적주동성여적겁성。