北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2014年
15期
161-161,163
,共2页
声乐教学%高师%多元化视野%教学改革%音乐教育
聲樂教學%高師%多元化視野%教學改革%音樂教育
성악교학%고사%다원화시야%교학개혁%음악교육
文章针对目前高师音乐教育存在着声乐教育理念的模糊，“重技能轻文化”、“重单一轻多元”的现象，提出必须打破单一的教学模式，建立高师声乐教学的多元化体系，使高师声乐教学既发展技能，又重视理论知识的掌握和教学能力的培养，满足人才培养与应用市场的需求。
文章針對目前高師音樂教育存在著聲樂教育理唸的模糊，“重技能輕文化”、“重單一輕多元”的現象，提齣必鬚打破單一的教學模式，建立高師聲樂教學的多元化體繫，使高師聲樂教學既髮展技能，又重視理論知識的掌握和教學能力的培養，滿足人纔培養與應用市場的需求。
문장침대목전고사음악교육존재착성악교육이념적모호，“중기능경문화”、“중단일경다원”적현상，제출필수타파단일적교학모식，건립고사성악교학적다원화체계，사고사성악교학기발전기능，우중시이론지식적장악화교학능력적배양，만족인재배양여응용시장적수구。
