CAJ | 학술논문

本文主要谈泰国学生使用汉语名量词的偏误分析。在学生使用各种名量词的过程中，往往会产生若干个偏误。从对外汉语教学的角度出发，作者对泰国学生频繁出错的地方进行深入分析和探讨所产生偏误的根源，以母语负迁移、目的语干扰及文化因素三种偏误为分析的基础，并且提出有利于泰国学生汉语名量词教学的建议。
본문주요담태국학생사용한어명량사적편오분석。재학생사용각충명량사적과정중，왕왕회산생약간개편오。종대외한어교학적각도출발，작자대태국학생빈번출착적지방진행심입분석화탐토소산생편오적근원，이모어부천이、목적어간우급문화인소삼충편오위분석적기출，병차제출유리우태국학생한어명량사교학적건의。