CAJ | 학술논문

目的：探讨系统健康教育对精神分裂症男患者康复影响。方法将160例住院精神分裂症男患者随机分为两组，每组80例，试验组进行常规药物治疗护理及系统健康教育；对照组进行常规药物治疗护理。结果试验组在服药依从性、日常生活技能、疾病知识了解、自我护理能力等方面均有改善，明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论系统健康教育能够提高住院精神分裂症男患者的服药依从性、生活技能和患者生活质量的提高，促进患者的康复。
목적：탐토계통건강교육대정신분렬증남환자강복영향。방법장160례주원정신분렬증남환자수궤분위량조，매조80례，시험조진행상규약물치료호리급계통건강교육；대조조진행상규약물치료호리。결과시험조재복약의종성、일상생활기능、질병지식료해、자아호리능력등방면균유개선，명현우우대조조，차이유통계학의의（P＜0.05）。결론계통건강교육능구제고주원정신분렬증남환자적복약의종성、생활기능화환자생활질량적제고，촉진환자적강복。