考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
95期
34-34,35
,共2页
朗读%小学语文教学%作用
朗讀%小學語文教學%作用
랑독%소학어문교학%작용
学生朗读能力的形成不是一朝一夕的事，只要我们有耐心，有恒心，采取科学的训练方法，激发学生的兴趣，注重“读”的渐进，那么，学生朗读能力才能提高。只有提高了学生的朗读能力，朗读才能在语文学习中发挥不可估价的作用。
學生朗讀能力的形成不是一朝一夕的事，隻要我們有耐心，有恆心，採取科學的訓練方法，激髮學生的興趣，註重“讀”的漸進，那麽，學生朗讀能力纔能提高。隻有提高瞭學生的朗讀能力，朗讀纔能在語文學習中髮揮不可估價的作用。
학생랑독능력적형성불시일조일석적사，지요아문유내심，유항심，채취과학적훈련방법，격발학생적흥취，주중“독”적점진，나요，학생랑독능력재능제고。지유제고료학생적랑독능력，랑독재능재어문학습중발휘불가고개적작용。
