教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
1期
125-126
,共2页
陈美娟%张颖%杨国民
陳美娟%張穎%楊國民
진미연%장영%양국민
交换技术%研究性教学%教学改革%支架教学法
交換技術%研究性教學%教學改革%支架教學法
교환기술%연구성교학%교학개혁%지가교학법
“交换技术”是电子信息类专业一门重要的主干专业课程,随着信息通信技术的不断发展,课程也应不断更新。研究性教学模式可以促进学生创新能力的培养,是高校教学改革的重要方面。针对课程目前存在的问题,从教学内容和教学方法方面对课程的研究性教学进行了探索,以交换技术发展为线索梳理了课程内容,以分层结构说明了通信网络的演进,探讨了支架教学法在课程中的应用。
“交換技術”是電子信息類專業一門重要的主榦專業課程,隨著信息通信技術的不斷髮展,課程也應不斷更新。研究性教學模式可以促進學生創新能力的培養,是高校教學改革的重要方麵。針對課程目前存在的問題,從教學內容和教學方法方麵對課程的研究性教學進行瞭探索,以交換技術髮展為線索梳理瞭課程內容,以分層結構說明瞭通信網絡的縯進,探討瞭支架教學法在課程中的應用。
“교환기술”시전자신식류전업일문중요적주간전업과정,수착신식통신기술적불단발전,과정야응불단경신。연구성교학모식가이촉진학생창신능력적배양,시고교교학개혁적중요방면。침대과정목전존재적문제,종교학내용화교학방법방면대과정적연구성교학진행료탐색,이교환기술발전위선색소리료과정내용,이분층결구설명료통신망락적연진,탐토료지가교학법재과정중적응용。