CAJ | 학술논문

目的：改革教学方法，提高医学生胸外科实习教学质量。方法：将进入胸外科实习的2010级临床医学专业学生分为实验组和对照组，实验组采用PBL教学法教学，对照组采用传统教学法；实验后使用当堂考试和问卷调查相结合的形式进行教学效果分析。结果：实验组的成绩优良率为72.2%，高于对照组45.9%；问卷调查显示多数学生对教学效果满意，同时也暴露了一些PBL的不足，并阐述了PBL教学法的具体操作步骤和实施体会。
목적：개혁교학방법，제고의학생흉외과실습교학질량。방법：장진입흉외과실습적2010급림상의학전업학생분위실험조화대조조，실험조채용PBL교학법교학，대조조채용전통교학법；실험후사용당당고시화문권조사상결합적형식진행교학효과분석。결과：실험조적성적우량솔위72.2%，고우대조조45.9%；문권조사현시다수학생대교학효과만의，동시야폭로료일사PBL적불족，병천술료PBL교학법적구체조작보취화실시체회。