教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
2期
255-256
,共2页
融汇文本%创新设计%主题教学%人文素养
融彙文本%創新設計%主題教學%人文素養
융회문본%창신설계%주제교학%인문소양
本文通过一节融汇单元文本的语言综合运用的戏剧教学设计，分析了融会贯通教材进行创新设计，综合运用英语，突出单元主题教学，帮助学生形成积极的“情感、态度、价值观”等人文素养。
本文通過一節融彙單元文本的語言綜閤運用的戲劇教學設計，分析瞭融會貫通教材進行創新設計，綜閤運用英語，突齣單元主題教學，幫助學生形成積極的“情感、態度、價值觀”等人文素養。
본문통과일절융회단원문본적어언종합운용적희극교학설계，분석료융회관통교재진행창신설계，종합운용영어，돌출단원주제교학，방조학생형성적겁적“정감、태도、개치관”등인문소양。
