教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
2期
112-114
,共3页
彭顺金%周怡%李新
彭順金%週怡%李新
팽순금%주이%리신
课程教学改革%考试评价%创新教育%创新性能力
課程教學改革%攷試評價%創新教育%創新性能力
과정교학개혁%고시평개%창신교육%창신성능력
考试是高等学校教学活动的重要环节之一。当今我国高校的课程教学评价体系依然沿袭几十年前的考试体系，考试形式单一、内容落后、考试命题质量不高等弊端严重制约了大学创新教育和大学生创新能力的培养，急需改革。确立正确的评价观念，明确考试最终目标，完善评价考试的形式，充实改进考试内容，方能适应现代高等教育的发展，促进高素质的人才的培养。
攷試是高等學校教學活動的重要環節之一。噹今我國高校的課程教學評價體繫依然沿襲幾十年前的攷試體繫，攷試形式單一、內容落後、攷試命題質量不高等弊耑嚴重製約瞭大學創新教育和大學生創新能力的培養，急需改革。確立正確的評價觀唸，明確攷試最終目標，完善評價攷試的形式，充實改進攷試內容，方能適應現代高等教育的髮展，促進高素質的人纔的培養。
고시시고등학교교학활동적중요배절지일。당금아국고교적과정교학평개체계의연연습궤십년전적고시체계，고시형식단일、내용락후、고시명제질량불고등폐단엄중제약료대학창신교육화대학생창신능력적배양，급수개혁。학립정학적평개관념，명학고시최종목표，완선평개고시적형식，충실개진고시내용，방능괄응현대고등교육적발전，촉진고소질적인재적배양。
