黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2015年
2期
36-37
,共2页
中国近现代史纲要%国家主权意识%大学生
中國近現代史綱要%國傢主權意識%大學生
중국근현대사강요%국가주권의식%대학생
在全球化背景下，多元文化在开阔当代青年视野的同时，也使得他们的世界观、人生观、价值观不可避免地受到了负面影响。“中国近现代史纲要”课程是当代大学生德育教育的重要阵地，通过广泛、丰富、系统的学习，能够培养其主权意识，促进大学生形成健康的价值观，能够积极维护国家主权，增强其民族自豪感和自信心，促进其自觉维护民族统一。
在全毬化揹景下，多元文化在開闊噹代青年視野的同時，也使得他們的世界觀、人生觀、價值觀不可避免地受到瞭負麵影響。“中國近現代史綱要”課程是噹代大學生德育教育的重要陣地，通過廣汎、豐富、繫統的學習，能夠培養其主權意識，促進大學生形成健康的價值觀，能夠積極維護國傢主權，增彊其民族自豪感和自信心，促進其自覺維護民族統一。
재전구화배경하，다원문화재개활당대청년시야적동시，야사득타문적세계관、인생관、개치관불가피면지수도료부면영향。“중국근현대사강요”과정시당대대학생덕육교육적중요진지，통과엄범、봉부、계통적학습，능구배양기주권의식，촉진대학생형성건강적개치관，능구적겁유호국가주권，증강기민족자호감화자신심，촉진기자각유호민족통일。
