CAJ | 학술논문

随着农村剩余劳动力迈入了外出务工队伍的逐年增加，留守儿童的队伍也与之相应地越来越庞大。留守儿童长期与父母分离，在亲情缺失的情况下，会使他们性格孤僻、不良行为习惯也随之养成。欲使留守儿童健康快乐地成长，需要社会、家庭、学校的共同关注，特别是在义务教育阶段，教师需要采取关爱与教育并重的策略，才能使他们形成健全的人格、健康的体格、与享受完整家庭温暖的孩子一样，享受阳光，享受生活，享受快乐、享受成长。
수착농촌잉여노동력매입료외출무공대오적축년증가，류수인동적대오야여지상응지월래월방대。류수인동장기여부모분리，재친정결실적정황하，회사타문성격고벽、불량행위습관야수지양성。욕사류수인동건강쾌악지성장，수요사회、가정、학교적공동관주，특별시재의무교육계단，교사수요채취관애여교육병중적책략，재능사타문형성건전적인격、건강적체격、여향수완정가정온난적해자일양，향수양광，향수생활，향수쾌악、향수성장。