CAJ | 학술논문

趣味是使一个人积极认识、探索事物，主动从事某种活动的心理倾向，在教育工作中，培养学生对该科的兴趣，对这门学科的教授事半功倍。趣味教学是主张乐于学，育于情，而化学是一门实验与理论相结合的自然学科，老师利用化学教材中的化学现象，化学实验，化学故事，化学人物来进行趣味的化学教育，提高学生们对化学这门课的兴趣，同时也感到化学是与生活密不可分的，从而提高了他们主动学习的效率。
취미시사일개인적겁인식、탐색사물，주동종사모충활동적심리경향，재교육공작중，배양학생대해과적흥취，대저문학과적교수사반공배。취미교학시주장악우학，육우정，이화학시일문실험여이론상결합적자연학과，로사이용화학교재중적화학현상，화학실험，화학고사，화학인물래진행취미적화학교육，제고학생문대화학저문과적흥취，동시야감도화학시여생활밀불가분적，종이제고료타문주동학습적효솔。