读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
3期
221-221
,共1页
小学数学情感%态度%行为
小學數學情感%態度%行為
소학수학정감%태도%행위
小学生学习数学应契合小学生数学学习的特点，在小学生学习数学的情感与态度、小学数学的应用题教学与改变学生数学行为方面着手论述，旨在从以上三方面对小学生学习数学进行优化策略研究，以促进小学数学学习目标的实现。
小學生學習數學應契閤小學生數學學習的特點，在小學生學習數學的情感與態度、小學數學的應用題教學與改變學生數學行為方麵著手論述，旨在從以上三方麵對小學生學習數學進行優化策略研究，以促進小學數學學習目標的實現。
소학생학습수학응계합소학생수학학습적특점，재소학생학습수학적정감여태도、소학수학적응용제교학여개변학생수학행위방면착수논술，지재종이상삼방면대소학생학습수학진행우화책략연구，이촉진소학수학학습목표적실현。
