CAJ | 학술논문

高中物理难教难学，究其原因，初、高中物理在学习内容，学习过程，学习方法等存在较大差异。本文通过初、高中物理衔接存在的问题，理性的分析了难教难学的原因，对今后的教学工作提供自己的一些建议。
고중물리난교난학，구기원인，초、고중물리재학습내용，학습과정，학습방법등존재교대차이。본문통과초、고중물리함접존재적문제，이성적분석료난교난학적원인，대금후적교학공작제공자기적일사건의。