读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
3期
99-99
,共1页
小学语文%师生互动%互动学习
小學語文%師生互動%互動學習
소학어문%사생호동%호동학습
小学语文教学中进行师生互动有助于提高教学水平，增强语文教学的实际感染力。在实际教学中应该选择合适的互动方式调动学生们的积极性，提高学生们的参与度，让更多的学生参与到实际的互动教学中去，从而帮助他们提高学习水平。同时通过互动交流学习能够增强他们的自信心，帮助他们从小养成良好的互动学习习惯，从而让他们更加适应以后的学习生活。
小學語文教學中進行師生互動有助于提高教學水平，增彊語文教學的實際感染力。在實際教學中應該選擇閤適的互動方式調動學生們的積極性，提高學生們的參與度，讓更多的學生參與到實際的互動教學中去，從而幫助他們提高學習水平。同時通過互動交流學習能夠增彊他們的自信心，幫助他們從小養成良好的互動學習習慣，從而讓他們更加適應以後的學習生活。
소학어문교학중진행사생호동유조우제고교학수평，증강어문교학적실제감염력。재실제교학중응해선택합괄적호동방식조동학생문적적겁성，제고학생문적삼여도，양경다적학생삼여도실제적호동교학중거，종이방조타문제고학습수평。동시통과호동교류학습능구증강타문적자신심，방조타문종소양성량호적호동학습습관，종이양타문경가괄응이후적학습생활。
