河北科技师范学院学报（社会科学版）
河北科技師範學院學報（社會科學版）
하북과기사범학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HEBEI VOCATION-TECHNICAL TEACHERS COLLEGE (SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
4期
18-22
,共5页
《他》%老南方%新南方%身份焦虑
《他》%老南方%新南方%身份焦慮
《타》%로남방%신남방%신빈초필
凯瑟琳·安·波特的短篇小说《他》描写了一个被父母和家庭抛弃的美国南方孩子.这个孩子始终被称为“他”,而没有属于自己的名字.小说中“他”的无名状态意味着个体被剥夺了自己在家庭中的身份,而小说结尾处“他”被送往县救济院则意味着“他”既遭受了老南方的否定,又遭受了新南方的抛弃,“他”陷入到被历史与现实双重抛弃的处境之中.作为一位杰出的南方女作家,波特在《他》中表达了南北战争战败后美国南方人对于自身身份的焦虑,《他》中那个无名的孩子正是波特这一代新南方人对于自我身份焦虑的形象化体现.
凱瑟琳·安·波特的短篇小說《他》描寫瞭一箇被父母和傢庭拋棄的美國南方孩子.這箇孩子始終被稱為“他”,而沒有屬于自己的名字.小說中“他”的無名狀態意味著箇體被剝奪瞭自己在傢庭中的身份,而小說結尾處“他”被送往縣救濟院則意味著“他”既遭受瞭老南方的否定,又遭受瞭新南方的拋棄,“他”陷入到被歷史與現實雙重拋棄的處境之中.作為一位傑齣的南方女作傢,波特在《他》中錶達瞭南北戰爭戰敗後美國南方人對于自身身份的焦慮,《他》中那箇無名的孩子正是波特這一代新南方人對于自我身份焦慮的形象化體現.
개슬림·안·파특적단편소설《타》묘사료일개피부모화가정포기적미국남방해자.저개해자시종피칭위“타”,이몰유속우자기적명자.소설중“타”적무명상태의미착개체피박탈료자기재가정중적신빈,이소설결미처“타”피송왕현구제원칙의미착“타”기조수료로남방적부정,우조수료신남방적포기,“타”함입도피역사여현실쌍중포기적처경지중.작위일위걸출적남방녀작가,파특재《타》중표체료남북전쟁전패후미국남방인대우자신신빈적초필,《타》중나개무명적해자정시파특저일대신남방인대우자아신빈초필적형상화체현.
