人力资源管理
人力資源管理
인력자원관리
HUMAN RESOURCE MANAGEMENT
2014年
12期
135-136
,共2页
校企合作%移动课堂%营销创新人才
校企閤作%移動課堂%營銷創新人纔
교기합작%이동과당%영소창신인재
传统的校企合作教学存在形式主义、缺乏互动与反馈等问题,对实践创新人才的培养缺乏本质的促进作用.本文运用案例研究法,以某21 1大学市场营销专业校企合作人才培养模式为研究对象,结合学生在沃尔玛实习的访谈资料,采用内容分析法,探讨了移动课堂嵌入视角的营销人才培养“双元互动深度融合”和“校赛深度融合创新”模式,为其他高校人才培养模式改革创新提供了可借鉴的思路和方案.
傳統的校企閤作教學存在形式主義、缺乏互動與反饋等問題,對實踐創新人纔的培養缺乏本質的促進作用.本文運用案例研究法,以某21 1大學市場營銷專業校企閤作人纔培養模式為研究對象,結閤學生在沃爾瑪實習的訪談資料,採用內容分析法,探討瞭移動課堂嵌入視角的營銷人纔培養“雙元互動深度融閤”和“校賽深度融閤創新”模式,為其他高校人纔培養模式改革創新提供瞭可藉鑒的思路和方案.
전통적교기합작교학존재형식주의、결핍호동여반궤등문제,대실천창신인재적배양결핍본질적촉진작용.본문운용안례연구법,이모21 1대학시장영소전업교기합작인재배양모식위연구대상,결합학생재옥이마실습적방담자료,채용내용분석법,탐토료이동과당감입시각적영소인재배양“쌍원호동심도융합”화“교새심도융합창신”모식,위기타고교인재배양모식개혁창신제공료가차감적사로화방안.
