2015년 完善教研管理制度，促进教师在听课学习中成长 完善教研管理製度，促進教師在聽課學習中成長 완선교연관리제도，촉진교사재은과학습중성장

2015년 "互联网+教育"下,教师亟须提高教学技能 "互聯網+教育"下,教師亟鬚提高教學技能 "호련망+교육"하,교사극수제고교학기능

2015년 三管齐下,有效转化学困生 三管齊下,有效轉化學睏生 삼관제하,유효전화학곤생

2015년 教师要善于突破成长瓶颈 教師要善于突破成長瓶頸 교사요선우돌파성장병경

2015년 去掉“监督”之眼 去掉“鑑督”之眼 거도“감독”지안

2015년 完善教研管理制度，促进教师在听课学习中成长 完善教研管理製度，促進教師在聽課學習中成長 완선교연관리제도，촉진교사재은과학습중성장

2015년 如何打造平等和谐温馨的教师办公室文化 如何打造平等和諧溫馨的教師辦公室文化 여하타조평등화해온형적교사판공실문화

2015년 设计儿童化情境,展现生命的灵动 設計兒童化情境,展現生命的靈動 설계인동화정경,전현생명적령동

2015년 从支教教师的酸甜苦辣看教师流动制 從支教教師的痠甜苦辣看教師流動製 종지교교사적산첨고랄간교사류동제

2014년 正确认识自己 正確認識自己 정학인식자기

2014년 走出误区 走齣誤區 주출오구