时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
23期
64
,共1页
育人%导向型%工作体系
育人%導嚮型%工作體繫
육인%도향형%공작체계
目前,我国已建立了涵盖奖、贷、助、补、减等多种措施并存的较为完善的高校学生资助体系,在全国范围内解决了贫困学生的基本学习、生活费用问题.但随着社会形势和高等教育自身的发展,促进学生成长成才成为学校一切工作的出发点和落脚点,学生资助工作面临着从规模增长转向质量提高,从外延扩张转向内涵发展的迫切要求.在这种形势下,探索发挥资助项目育人功能的方法,搭建系统化育人平台,构建新型资助工作体系,有着理论和实践上的重要意义.
目前,我國已建立瞭涵蓋獎、貸、助、補、減等多種措施併存的較為完善的高校學生資助體繫,在全國範圍內解決瞭貧睏學生的基本學習、生活費用問題.但隨著社會形勢和高等教育自身的髮展,促進學生成長成纔成為學校一切工作的齣髮點和落腳點,學生資助工作麵臨著從規模增長轉嚮質量提高,從外延擴張轉嚮內涵髮展的迫切要求.在這種形勢下,探索髮揮資助項目育人功能的方法,搭建繫統化育人平檯,構建新型資助工作體繫,有著理論和實踐上的重要意義.
목전,아국이건립료함개장、대、조、보、감등다충조시병존적교위완선적고교학생자조체계,재전국범위내해결료빈곤학생적기본학습、생활비용문제.단수착사회형세화고등교육자신적발전,촉진학생성장성재성위학교일절공작적출발점화락각점,학생자조공작면림착종규모증장전향질량제고,종외연확장전향내함발전적박절요구.재저충형세하,탐색발휘자조항목육인공능적방법,탑건계통화육인평태,구건신형자조공작체계,유착이론화실천상적중요의의.
