物理通报
物理通報
물리통보
PHYSICS BULLETIN
2015年
1期
43-46
,共4页
生命课堂%弹性%预设%激活
生命課堂%彈性%預設%激活
생명과당%탄성%예설%격활
优化弹性预设的教学观直指探究课堂活力缺失的症结，其优化策略核心是基于“生命课堂”理念的预设弹性和实效性优化。教学实践中发现，优化弹性预设激活探究活力的策略要点包括拓展预设情境的问题空间、以科学探究为主线的层层预设铺垫、以思维升华为灵魂立体预设引导。
優化彈性預設的教學觀直指探究課堂活力缺失的癥結，其優化策略覈心是基于“生命課堂”理唸的預設彈性和實效性優化。教學實踐中髮現，優化彈性預設激活探究活力的策略要點包括拓展預設情境的問題空間、以科學探究為主線的層層預設鋪墊、以思維升華為靈魂立體預設引導。
우화탄성예설적교학관직지탐구과당활력결실적증결，기우화책략핵심시기우“생명과당”이념적예설탄성화실효성우화。교학실천중발현，우화탄성예설격활탐구활력적책략요점포괄탁전예설정경적문제공간、이과학탐구위주선적층층예설포점、이사유승화위령혼입체예설인도。
