CAJ | 학술논문

高等教育数字化参与战略必须超越业务处理本身，以考虑高等教育机构如何独特地利用“数字化”来促成和激励个人积极地参与到社群中来，不仅在机构层面，而且要成为更广泛学术团体的组成部分。
고등교육수자화삼여전략필수초월업무처리본신，이고필고등교육궤구여하독특지이용“수자화”래촉성화격려개인적겁지삼여도사군중래，불부재궤구층면，이차요성위경엄범학술단체적조성부분。