CAJ | 학술논문

随着大学英语教学改革的不断深入和完善，大学英语教学模式也发生了变化，“教师为主导，学生为主体”的教学模式渐渐被认可和接受。高校生为了能在毕业后找到一个理想的工作，对自身的外语学习提出了更高的目标和要求。这一切都迫使当代大学英语教师必须根据社会的发展、时代的需求及时调整好自己的角色，消除角色危机。本文浅析了在“双主”教学模式下高校英语老师在教学中所产生的“角色”危机，并提出若干改变角色的建议。
수착대학영어교학개혁적불단심입화완선，대학영어교학모식야발생료변화，“교사위주도，학생위주체”적교학모식점점피인가화접수。고교생위료능재필업후조도일개이상적공작，대자신적외어학습제출료경고적목표화요구。저일절도박사당대대학영어교사필수근거사회적발전、시대적수구급시조정호자기적각색，소제각색위궤。본문천석료재“쌍주”교학모식하고교영어로사재교학중소산생적“각색”위궤，병제출약간개변각색적건의。