余映潮%孙竹青 餘映潮%孫竹青
여영조%손죽청
2016년 《孤独之旅》备课与教学笔记 《孤獨之旅》備課與教學筆記 《고독지려》비과여교학필기
2016년 课文联读 課文聯讀 과문련독
2015년 《散步》写作模式欣赏 《散步》寫作模式訢賞 《산보》사작모식흔상
2015년 文本细读的方法之八:运用数字——谈语文教师综合素养的自我训练(28) 文本細讀的方法之八:運用數字——談語文教師綜閤素養的自我訓練(28) 문본세독적방법지팔:운용수자——담어문교사종합소양적자아훈련(28)
2015년 文本细读的方法之五:精段品读——谈语文教师综合素养的自我训练(25) 文本細讀的方法之五:精段品讀——談語文教師綜閤素養的自我訓練(25) 문본세독적방법지오:정단품독——담어문교사종합소양적자아훈련(25)
2015년 文本细读的方法之三:梳理字词——谈语文教师综合素养的自我训练(23) 文本細讀的方法之三:梳理字詞——談語文教師綜閤素養的自我訓練(23) 문본세독적방법지삼:소리자사——담어문교사종합소양적자아훈련(23)
2015년 文本细读的方法之四:评点批注——谈语文教师综合素养的自我训练(24) 文本細讀的方法之四:評點批註——談語文教師綜閤素養的自我訓練(24) 문본세독적방법지사:평점비주——담어문교사종합소양적자아훈련(24)
2015년 文本细读的方法之二:章法品析——谈语文教师综合素养的自我训练(22) 文本細讀的方法之二:章法品析——談語文教師綜閤素養的自我訓練(22) 문본세독적방법지이:장법품석——담어문교사종합소양적자아훈련(22)
2015년 文本细读的方法之六:品味语言——谈语文教师综合素养的自我训练(26) 文本細讀的方法之六:品味語言——談語文教師綜閤素養的自我訓練(26) 문본세독적방법지륙:품미어언——담어문교사종합소양적자아훈련(26)
2015년 文本细读的方法之七:读中觅写——谈语文教师综合素养的自我训练(27) 文本細讀的方法之七:讀中覓寫——談語文教師綜閤素養的自我訓練(27) 문본세독적방법지칠:독중멱사——담어문교사종합소양적자아훈련(27)
2016년 词约意丰 言近旨远 詞約意豐 言近旨遠 사약의봉 언근지원
2015년 大火焚城与涅槃重生*--伦敦1666年与汉口1911年的火灾及其重建比较研究 大火焚城與涅槃重生*--倫敦1666年與漢口1911年的火災及其重建比較研究 대화분성여열반중생*--륜돈1666년여한구1911년적화재급기중건비교연구
2015년 100例育龄期女性梅毒患者的心理护理及分析 100例育齡期女性梅毒患者的心理護理及分析 100례육령기녀성매독환자적심리호리급분석
2015년 《乡愁》教学实录及评点 《鄉愁》教學實錄及評點 《향수》교학실록급평점
2014년 全膝关节置换术后早期系统康复治疗 全膝關節置換術後早期繫統康複治療 전슬관절치환술후조기계통강복치료
2014년 浅析激励理论在公共部门管理中的应用 淺析激勵理論在公共部門管理中的應用 천석격려이론재공공부문관리중적응용
2014년 高职院校教学资源网站建设现状与建设思路 高職院校教學資源網站建設現狀與建設思路 고직원교교학자원망참건설현상여건설사로
2014년 在初中思想品德课中培养学生的爱国主义 在初中思想品德課中培養學生的愛國主義 재초중사상품덕과중배양학생적애국주의
2014년 官式建筑与民间营造——武当山皇经堂官式建筑中民间营造技术的应用初探 官式建築與民間營造——武噹山皇經堂官式建築中民間營造技術的應用初探 관식건축여민간영조——무당산황경당관식건축중민간영조기술적응용초탐
2014년 浅议初中思想品德教学方法的综合运用 淺議初中思想品德教學方法的綜閤運用 천의초중사상품덕교학방법적종합운용