软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
12期
174-174
,共1页
英语教学%创新教育%创新能力
英語教學%創新教育%創新能力
영어교학%창신교육%창신능력
心理学研究证明：小学阶段是人的创造性发展的关键时期，也是培养受教育者创新思维的最佳时期，创新能力的培养首先是创新意识和创新思维的培养，要培养出一大批创新性人才，我们必顺大力倡导“创新性教育”和“创新性学习”。
心理學研究證明：小學階段是人的創造性髮展的關鍵時期，也是培養受教育者創新思維的最佳時期，創新能力的培養首先是創新意識和創新思維的培養，要培養齣一大批創新性人纔，我們必順大力倡導“創新性教育”和“創新性學習”。
심이학연구증명：소학계단시인적창조성발전적관건시기，야시배양수교육자창신사유적최가시기，창신능력적배양수선시창신의식화창신사유적배양，요배양출일대비창신성인재，아문필순대력창도“창신성교육”화“창신성학습”。
