软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
12期
6-6
,共1页
主体性%自主学习%自主发展
主體性%自主學習%自主髮展
주체성%자주학습%자주발전
在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略，最大限度地调动学生学习的积极性，鼓励学生对待新问题敢想、敢问、敢说、敢做，让他们在数学王国里自由地探索，从发现中寻找快乐，主动获取知识，心得到数学的实用价值和"做"数学的乐趣。
在小學數學課堂教學中應以學生全麵、主動、和諧地髮展為中心。這就要求教師閤理運用學習策略，最大限度地調動學生學習的積極性，鼓勵學生對待新問題敢想、敢問、敢說、敢做，讓他們在數學王國裏自由地探索，從髮現中尋找快樂，主動穫取知識，心得到數學的實用價值和"做"數學的樂趣。
재소학수학과당교학중응이학생전면、주동、화해지발전위중심。저취요구교사합리운용학습책략，최대한도지조동학생학습적적겁성，고려학생대대신문제감상、감문、감설、감주，양타문재수학왕국리자유지탐색，종발현중심조쾌악，주동획취지식，심득도수학적실용개치화"주"수학적악취。
