软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
12期
298-298
,共1页
小学数学%生活化
小學數學%生活化
소학수학%생활화
让小学数学教学实现生活化，能有效的引导学生学习知识、感受生活，认识世界。在小学数学教学中，教师需要清楚的认识到小学数学生活化教学的含义与重要意义，积极深入生活，植根生活，捕捉学生兴趣点，设计教学内容，让学生把数学知识的学习与现实生活紧密联系起来，在生活中发现数学知识，加深对数学知识的理解，从而让学生真切地感受到数学就在身边，体验数学的魅力，感受数学的乐趣。以下是笔者结合多年教学经验而作出的探讨。
讓小學數學教學實現生活化，能有效的引導學生學習知識、感受生活，認識世界。在小學數學教學中，教師需要清楚的認識到小學數學生活化教學的含義與重要意義，積極深入生活，植根生活，捕捉學生興趣點，設計教學內容，讓學生把數學知識的學習與現實生活緊密聯繫起來，在生活中髮現數學知識，加深對數學知識的理解，從而讓學生真切地感受到數學就在身邊，體驗數學的魅力，感受數學的樂趣。以下是筆者結閤多年教學經驗而作齣的探討。
양소학수학교학실현생활화，능유효적인도학생학습지식、감수생활，인식세계。재소학수학교학중，교사수요청초적인식도소학수학생활화교학적함의여중요의의，적겁심입생활，식근생활，포착학생흥취점，설계교학내용，양학생파수학지식적학습여현실생활긴밀련계기래，재생활중발현수학지식，가심대수학지식적리해，종이양학생진절지감수도수학취재신변，체험수학적매력，감수수학적악취。이하시필자결합다년교학경험이작출적탐토。
