软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
12期
291-291
,共1页
小学数学%创设%设计
小學數學%創設%設計
소학수학%창설%설계
前苏联著名教育家乌申斯基说：“教育的主要目的在于使学生获得幸福，不能为任何不相干的利益牺牲这种幸福，这一点是毋庸置疑的。”让每个学生在课堂上感到幸福，这是每个教师追求的目标。而现在我们的课堂广泛地存在教师厌教、学生厌学的现象，此现象揭示：我们的课堂并不幸福！课堂不幸福又何尝谈高效？在新课程背景下，教师需要竭尽全力上好每一堂课，让每堂课都焕发生命活力。让课堂真正幸福起来，我们教师必须切实提高课堂教学效率，把“高效课堂”作为重中之重。每一位教师必须积极探索“减负增效”的有效途径，积极执行区教育局的课改政策，努力去实现教师教得幸福，学生学得主动、快乐更幸福！
前囌聯著名教育傢烏申斯基說：“教育的主要目的在于使學生穫得倖福，不能為任何不相榦的利益犧牲這種倖福，這一點是毌庸置疑的。”讓每箇學生在課堂上感到倖福，這是每箇教師追求的目標。而現在我們的課堂廣汎地存在教師厭教、學生厭學的現象，此現象揭示：我們的課堂併不倖福！課堂不倖福又何嘗談高效？在新課程揹景下，教師需要竭儘全力上好每一堂課，讓每堂課都煥髮生命活力。讓課堂真正倖福起來，我們教師必鬚切實提高課堂教學效率，把“高效課堂”作為重中之重。每一位教師必鬚積極探索“減負增效”的有效途徑，積極執行區教育跼的課改政策，努力去實現教師教得倖福，學生學得主動、快樂更倖福！
전소련저명교육가오신사기설：“교육적주요목적재우사학생획득행복，불능위임하불상간적이익희생저충행복，저일점시무용치의적。”양매개학생재과당상감도행복，저시매개교사추구적목표。이현재아문적과당엄범지존재교사염교、학생염학적현상，차현상게시：아문적과당병불행복！과당불행복우하상담고효？재신과정배경하，교사수요갈진전력상호매일당과，양매당과도환발생명활력。양과당진정행복기래，아문교사필수절실제고과당교학효솔，파“고효과당”작위중중지중。매일위교사필수적겁탐색“감부증효”적유효도경，적겁집행구교육국적과개정책，노력거실현교사교득행복，학생학득주동、쾌악경행복！
