软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2014年
12期
208-208
,共1页
小学语文%多媒体教学
小學語文%多媒體教學
소학어문%다매체교학
学习方式的转变是新一轮课程改革的显著特征。在教学中真正落实学生的学习主体地位,培养具有实践能力和创新精神的人才,要求新课程下的“新”教师必须建构学生主动参与的,尊重学生个性的教学环境。随着现代信息社会快速发展,课堂教学越来越依赖现代信息技术等媒体系统的支持。应此趋势,就要在课堂教学中巧用多媒体,进一步变革学习方式,让多媒体辅助教学成为语文课程的有机组成部分。
學習方式的轉變是新一輪課程改革的顯著特徵。在教學中真正落實學生的學習主體地位,培養具有實踐能力和創新精神的人纔,要求新課程下的“新”教師必鬚建構學生主動參與的,尊重學生箇性的教學環境。隨著現代信息社會快速髮展,課堂教學越來越依賴現代信息技術等媒體繫統的支持。應此趨勢,就要在課堂教學中巧用多媒體,進一步變革學習方式,讓多媒體輔助教學成為語文課程的有機組成部分。
학습방식적전변시신일륜과정개혁적현저특정。재교학중진정락실학생적학습주체지위,배양구유실천능력화창신정신적인재,요구신과정하적“신”교사필수건구학생주동삼여적,존중학생개성적교학배경。수착현대신식사회쾌속발전,과당교학월래월의뢰현대신식기술등매체계통적지지。응차추세,취요재과당교학중교용다매체,진일보변혁학습방식,양다매체보조교학성위어문과정적유궤조성부분。