CAJ | 학술논문

《初中历史课程标准》要求：历史教学既要使学生掌握一定的历史基础知识，懂得有关史实的基本观点，又要使学生受到思想政治教育，提高其道德品质。因此，在历史教学中要进行德育渗透，在进行基础知识教学和基本技能训练的同时，要充分挖掘历史教材的思想性，采用灵活多样的方法，将品德教育、国情教育、历史和文化教育等有机融合在一起，不断丰富学生的知识、经验和情感，使其热爱祖国、热爱人民、热爱家乡。本文试从历史教学中需渗透的德育内容及德育渗透的方法谈谈历史教学中的德育渗透。
《초중역사과정표준》요구：역사교학기요사학생장악일정적역사기출지식，동득유관사실적기본관점，우요사학생수도사상정치교육，제고기도덕품질。인차，재역사교학중요진행덕육삼투，재진행기출지식교학화기본기능훈련적동시，요충분알굴역사교재적사상성，채용령활다양적방법，장품덕교육、국정교육、역사화문화교육등유궤융합재일기，불단봉부학생적지식、경험화정감，사기열애조국、열애인민、열애가향。본문시종역사교학중수삼투적덕육내용급덕육삼투적방법담담역사교학중적덕육삼투。