南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2014年
12期
86-86
,共1页
体育教学%学生%学习方法
體育教學%學生%學習方法
체육교학%학생%학습방법
新课程标准要求我们,教学不能停留在知识的层面上,要注重学习方法的指导,给学生一定的自由度,让其自己去探索、去发展。因此,在教学中应以突出学生的主体地位,个性发展,创新精神和实践能力为主基调,并将新的思想、新的理念运用到教学中,在教学中不断完善。随着教学改革的不断深入,我们不但要对教师的教学方法进行研究,还要对学生的学习方法做深入的探索。
新課程標準要求我們,教學不能停留在知識的層麵上,要註重學習方法的指導,給學生一定的自由度,讓其自己去探索、去髮展。因此,在教學中應以突齣學生的主體地位,箇性髮展,創新精神和實踐能力為主基調,併將新的思想、新的理唸運用到教學中,在教學中不斷完善。隨著教學改革的不斷深入,我們不但要對教師的教學方法進行研究,還要對學生的學習方法做深入的探索。
신과정표준요구아문,교학불능정류재지식적층면상,요주중학습방법적지도,급학생일정적자유도,양기자기거탐색、거발전。인차,재교학중응이돌출학생적주체지위,개성발전,창신정신화실천능력위주기조,병장신적사상、신적이념운용도교학중,재교학중불단완선。수착교학개혁적불단심입,아문불단요대교사적교학방법진행연구,환요대학생적학습방법주심입적탐색。