CAJ | 학술논문

中国是一个历史悠远的国度，中国上下五千年的历史积淀了丰富的历史文化知识。初中生在展开对历史课程的学习活动时，不清楚、不明白历史学科的重要性。学生对历史学科学习的不重视，导致学生学习成绩不能达到理想的水准。而且，教师在教学过程中也存在着许多不足之处。针对现阶段初中历史教学过程中所存在的一些问题，本文将从两个方面进行分析和探究。
중국시일개역사유원적국도，중국상하오천년적역사적정료봉부적역사문화지식。초중생재전개대역사과정적학습활동시，불청초、불명백역사학과적중요성。학생대역사학과학습적불중시，도치학생학습성적불능체도이상적수준。이차，교사재교학과정중야존재착허다불족지처。침대현계단초중역사교학과정중소존재적일사문제，본문장종량개방면진행분석화탐구。